近日获悉，郑州市第二十九中学被评为“郑州市2022-2023学年度普通中小学教学创新先进单位”，这是该校连续第八次获此殊荣，充分肯定了郑州市第二十九中学在过去的一年中在教育教学中取得的突出成绩。

　　在过去的一年里，学校继续立足“校有特色，学有所长，为每一个学生终身幸福服务”的办学理念，特色教育不断发展，教研教学质量再上台阶，初步实现了学校的内涵+特色的双模发展，取得了令人满意的成绩。

　　教育教学工作是学校的中心工作，是生存之本，发展之源。这几年，学校坚定不移地走质量立校之路，常规教学教研扎实有效，常态教研改革稳步推进，“青蓝工程”和谐共生，优质课大赛异彩纷呈，教科研成果频繁产出，智慧课堂助力发展郑州第五高级中学与学校共同组建了“管城回族区普通高中教育联盟”学校教育教学质量明显提升，学校获得“全国中小学国防教育示范校”国家级荣誉称号，先后获评郑州市普通中小学教学创新先进单位、普通高中多样化发展试点校、郑州市普通高中外语（俄语）学科基地、河南省语言文字规范化示范校、郑州市中小学生荷球锦标赛高中组冠军、郑州市卫生先进单位、郑州市国防教育特色学校等市级荣誉7项，管城区优秀基层党支部、教育工作先进单位、优秀团委、教学创新先建单位、管城回族区教育工作先进单位、平安校园建设先进单位等区级荣誉10余项。

　　学校不断探索坚持多元发展，突出办学特色的办学模式，体音美、俄语、荷球等特色教育团花簇锦，特色化办学思路让学校得到了跨越式发展，从最初的部分“特长生”发展到组建“特色班”，学生升学成绩也逐渐从普通专科上升到“985、211”等双一流大学，实现了高考“量与质”的飞跃。学校荷球队连续三次荣获郑州市中小学生荷球锦标赛高中组冠军，在省级比赛中取得了2个第四名、1个第五名的好成绩。2023年成功承办郑州市中小学生荷球锦标赛，成功当选郑州市中小学生体育协会荷球分会主席单位，获评郑州市传统体育项目（荷球）学校，并有5名队员选入国家集训队，并与今年8月8日至13日，代表中国U21荷球队斩获了2023年亚洲暨大洋洲荷球锦标赛亚青赛的季军，并获得了2024年世青赛入场券。

　　一支稳定而成熟的队伍是学学校事业的最大基石，一支有着主人翁意识和澎湃激情的教职工队伍是事业前进和发展的根本保证。学校坚持以师为本，激励人、发展人，强化主人翁意识，筑牢师德师风防线，依托“青蓝工程”，聚焦学科教研，深耕课堂教学，逐步培养出一支业精德良的教职工队伍。且先后引进了中国科学院大学、南开大学北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、陕西师范大学等名校的28名具备硕士研究生学历的高素质人才，进一步加强了学校的师资力量，多人次在各级各类评选活动获得表彰，教师综合素养不断提升。

　　踏浪前行风正劲，不负韶华争朝夕。郑州市第二十九中学将一如既往，在素质教育的征途上不断奋进，为郑州市教育高质量发展贡献力量！

　　从选择成为一名儿科医生那天起，李莎就时刻谨记身上的责任，在儿科医生这个岗位上默默地奉献着，她用精湛的医术护患儿安康，也许没有轰轰烈烈的事迹，有的只是儿医人朴实无华的坚守。

　　为进一步对学生进行和平教育，增强学生的和平安全意识，营造人人热爱和平，热爱祖国的浓厚氛围。11月13日下午，郑州市管城区外国语小学二十中队在辅导员老师申翌明的带领下开展了以 “和平与花”为主题的教育活动。

　　大象新闻记者 杨灿 11月13日晚“安丘发布”微信公众号发布情况通报称：11月11日，安丘市弘毅中学74名学生出现恶心、呕吐、腹泻等症状，学校立即组织送医就诊。其中,14人住院观察治疗。截至日前,10名学生住院观察治疗,4名学生出院，其余返

　　根据天气预报，11月15日冷空气将卷土重来，暖气升温进展如何?11月13日，在郑州热力集团调度中心，一个个实时传输的数据告诉我们答案。 整体热源到位，大网正在调平衡 13日下午16时24分，在郑州热力集团调度中心，大屏幕显示热源温度。郑州热

　　11月9日至12日，由农业农村部和山东省人民政府共同主办的第二十届中国国际农产品交易会在山东省青岛市中铁世界博览城举办。本届农交会以“奋进新征程、强农促振兴”为主题，统筹公益属性和市场化方向，推进“综合展、专业办”，近3000家企业携2万余种产品参展，3万余名采购商和专业观众到会洽谈交流，观展人数15万余人次，有效促进了农产品产销对接和品牌打造。

　　11月13日上午，郑州市管城回族区二里岗小学毕业学生家长将一面印有“师德高尚，教学有方”字样的锦旗赠送郭宏武老师，以此表达对老师及学校的感谢。

　　为进一步增强学生的环保意识，11月13日，郑州市管城回族区南关小学举行了“爱护环境 保护地球妈妈”主题的升国旗仪式。

　　为增进家校沟通，更好地形成学校、家庭和社会教育的合力，架起家校共育的桥梁，近日，临颍县第二实验中学召开了家校共育交流会。 交流会上，校长赵国恒向参加交流会的家长介绍了目前学校的现状，并从班级情况、习惯养成、细节教育、家校合

　　近期，郑州市二七区幸福路小学华侨城校区在校长冯彩艳的引领下，以学生的身心健康发展为首位，落实立德树人的根本任务，立足本土资源挖掘食育课程内涵，将本土食材、优秀传统饮食文化、健康饮食习俗作为重要的课程内容，建立师生家长共同参与的家-校-社协同机制，以“食”为纽带，以“育”为目标，构建具有培德、启智、健体、润美、促劳的食育课程体系。

　　为进一步提高师生的消防安全意识及面对火情的自救互救能力，郑州市第二十九中学在“11.9”消防安全月活动期间，组织全校师生开展了一次紧张有序的消防疏散演练。