12月11日上午，绵阳市初中校长任职资格培训班学员走进广元外国语学校考察参观。广元外国语学校党委书记、校长陈大向为培训班学员作专家讲座。

　　50位校长学员在绵阳开放大学副校长赵登强的带领下来到广外校园，广元市教师培训中心主任赵怀广、广元外国语学校党委副书记、副校长官英陪同参观。

　　“风过寒枝动，银杏已满园。”校长们踏上至善桥，水车掀起层层细浪，黑天鹅端庄优雅地游过，锦鲤闻脚步声竞相跃出水面，似与行人嬉戏，大家不禁沉浸在这美好的氛围中。畅游于林间小道，徜徉在竹林草坪，悄然掉落头顶的一片银杏叶，让人迷失在一片金色的梦里。“真是一步一景、移步即景，我们在广外校园享受了一场视觉盛宴。”校长们们纷纷赞叹广外的育人环境好。

　　参加任职资格培训的校长们深入各分校教学区，参观各分校独特的校园文化，了解各分校的教学特色及教学业绩。在橱窗前，一组组数据、一幅幅柱状图，他们由衷惊叹广外高考业绩翘楚川北、声蜚巴蜀。在广外校园电视台、创客教室、机器人实验室、录课室、体感教室，他们看到广外在信息化建设方面的成绩，感受到广外“科学化、专业化、信息化、国际化”新四化校园的成果；在广外珊瑚玉博物馆、白花石刻陈列室、陶艺陈列室、书画陈列室、沙画室，他们了解到学校建设高品质美育教育基地，开设差异化校本课程，丰富师生文化生活，提升师生文化修养的工作与成绩；在国际部教学区，各语种教室均体现了不同国家、民族的文化，展示了广元外国语学校国际教育的成果。参加任职资格培训的校长们还参观了学校党性教育基地和职工之家。

　　专家讲座在学校一会议室举行，市教育工委委员，市教育局党组成员、副局长杨元，广元市教师培训中心主任赵怀广，绵阳开放大学副校长赵登强，绵阳开放大学培训处处长罗静出席专家讲座会。

　　会上，杨元副局长首先代表广元市教育局欢迎绵阳市初中校长任职资格培训班学员来广元开展互动。他向大家介绍了广元的历史文化和教育概况。他指出，近年来，在省委、省政府的坚强领导和省教育厅的悉心指导下，广元始终坚持教育优先发展战略，持续加大教育投入，深化教育改革，教育质量不断提升，人民群众对教育的满意度、获得感不断增强。全市普惠性学前教育资源覆盖率达90.3%，高于省定标准。义务教育优质均衡发展深入推进，成为继成都市后全省第二个教育部基础教育综合改革实验区。优质高中集群建设加快推进。一批创新示范、特色亮点工作得到教育部、省教育厅领导的充分肯定和高度评价。广元市十分重视教师队伍建设，注重教师培训工作，“国培”“省培”走在全省前列，广元师培经验被多家国家级媒体报道。

　　陈大向校长首先就广元外国语学校的建成发展、办学理念、办学特色、管理模式、办学业绩等作了详实地介绍。他指出，2016 年进入四川省二级示范性普通高中行列以来，学校牢固坚持“办一所老百姓家门口的优质学校，让每个孩子享受公平而有质量的教育”的价值追求，牢固坚持高质量发展的思路，优质教育品牌日益彰显。

　　其次，陈大向校长介绍了学校的办学策略供培训学员借鉴。一是学校以提高教学质量为中心，教学质量永远是学校的生命线，教学质量永远是学校的话语权。二是坚持“四个优化”和“守正创新”。“四个优化”即：持之以恒的坚持优化办学条件、优化师资队伍、优化生源结构、优化内部管理。“守正”即：坚持教育的初心—培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人，坚持教育的使命—为党育人，为国育才，坚持育人的根本途径—五育并举，立德树人；“创新”即：坚持人事、薪酬、评价和激励制度创新。三是学校打造了差异教育、党建引领、外语教学三大特色。差异教育特色：广外高举“差异教育”的大旗，尊重学生的群体差异和个体差异，把学生的差异当成教育资源，通过可选择的课程载体，通过可选择的教学活动，让每一个学生在原有的基础上有进步、有发展、有变化、有提高、有成长；“四同六带”党建特色：党委全面发挥学校领导核心和政治核心作用，支部建在各分校，党小组建在年级组、教研组，激活党建“神经末梢”，一名党员就是一个先锋模范，一个支部就是一个战斗堡垒，高质量党建引领和推动着学校高质量发展；外语教学特色：在开设汉语的基础上，开设了英语、俄语、日语、韩语五种语言课程和A-level课程，学生可以通过学习小语种代替英语参加高考。四是实施校本课程体系建构工程、“学议练悟”课堂教学改革工程、教学质量保障体系工程、教学质量协作体建设工程四大工程。五是强化文化铸校战略、人才强校战略、科研兴校战略、质量立校战略、数字助校战略。

　　陈大向校长详细阐述了好学校的十大特征，一是准确的自身定位，二是稳定的培养模式，三是优良的课程体系，四是精良的教师队伍，五是厚重的校园文化，六是积极的社区参与，七是学生的主体地位，八是适用的教育设施，九是浓厚的科研氛围，十是科学的质保体系。

　　最后，陈大向校长结合自身实践就如何成为一名优秀校长向培训学员谈了路径和方法。一要具有“高成就动机”，二要有“自己的办学思想”，三要有“决断能力”，四要有“理解能力”，五要有“执行能力”，六要有“人际连接力”，七要有“经营能力”，八要有“自我调控能力”。

　　究竟什么是好校长？陈大向校长最后引用北京师范大学张东娇教授的话说道：“好学校=好校长+好管理+好文化；好管理=秀于外+慧于中+质于内；好校长=有想法+有办法+有说法”。

　　赵登强副校长作总结发言。他指出，广外育人氛围浓厚、校园文化启智润心，教学业绩突出。他对陈大向校长毫无保留地分享广外成功的秘诀，引领参培校长专业成长表示感谢。他希望，各位参培校长以此次学习为契机，把广外的办学理念和创新经验带回当地，结合本校实际，以开放的态度、卓越的理念、一流的管理，探索一条适合自身发展的路径，为绵阳教育更高质量地发展贡献初中校长力量。（吴建序）